1. PROBLEMAS DE LA OFERTA DE TITULACIONES
A NIVEL NACIONAL
De conformidad con numerosos informes y estadís-
ticas relativos al SUE, la oferta de titulaciones oficiales
de las universidades españolas es excesiva, repetitiva, no
se encuentra ajustada a la demanda docente y no se co-
rresponde con las demandas del mercado laboral. Ade-
más, esta inadecuada dinámica se ve indefectiblemente
agravada por una minoración en el número de alumnos
matriculados.
1.1 Oferta de titulaciones excesiva
En cuanto a su carácter excesivo, el Informe de la
Universidad española en cifras 2010-2011 ya señalaba
que: “A medida que la estructura de Bolonia se ha ido
implantando, ha crecido la oferta educativa de grado y
postgrado hasta niveles que hoy algunos consideran ex-
cesivos para las necesidades del sistema”. Según el Infor-
me Universidad, universitarios y productividad en Es-
paña, de la Fundación BBVA (2012): “solo en la última
década cuando el alumnado ha caído y ya era evidente
que no todas las ramas y titulaciones mantenían su
atractivo y la matrícula, las universidades se han
esforzado por orientar su oferta a la demanda, más
ampliando las titulaciones ofrecidas que eliminando
aquellas con exceso de oferta.” En esta línea, el Informe
de la Comisión de Expertos para la reforma del SUE: “el
problema de la oferta del SUE no es tanto, la cantidad de
universidades, aunque su número total sea considerable
1
sino el gran volumen de títulos ofertados”.
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Junio nº 69 - 2017
AUDITORÍA Y GESTIÓN DE LOS FONDOS PÚBLICOS
1
El informe de la CRUE de la Universidad española en cifras 2014-2015 por comparativa con las universidades norteamericanas concluye que “el sistema univer-
sitario español tiene en la actualidad un número de universidades acorde con el tamaño de la población a la que ofrece servicios de educación superior”. Según
Datos y cifras del SUE curso 2015/16 del MECD, en ese curso había en España 84 universidades, de las cuales 50 eran públicas -47 presenciales, una no presencial
(la UNED) y 2 especiales (UIMP y la Universidad Internacional de Andalucía)- y 34 privadas -29 presenciales de las que 2 no tienen actividad y 5 no presenciales-.
1. Evolución del número de Grados impartidos por tipo de universidad
Curso académico
Total
U. Públicas
U.Privadas
2007/2008 (*)
2.669
2.208
461
2008/2009
163
93
70
2009/2010
1.275
920
355
2010/2011
2.302
1.865
437
2011/2012
2.382
1.920
462
2012/2013
2.464
1.956
508
2013/2014
2.534
1.975
560
2014/2015
2.637
2.028
610
2015/2016
2.723
2.061
664
Fuente: Elaboración propia a partir de estadísticas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
(*) En el curso académico 2007/2008 se incluyen los datos del número de las antiguas titulaciones de 1º y 2º ciclo. A partir del curso iguiente los datos se refieren a
las nuevas titulaciones de grado.
2. Evolución del número de Másteres oficiales impartidos por tipo de universidad
Curso académico
Total
U. Publicas
U.Privadas
2005/2006
-
-
-
2006/2007
829
668
161
2007/2008
1.539
1.256
283
2008/2009
1.736
1.414
322
2009/2010
2.036
1.761
275
2010/2011
2.423
2.011
322
2011/2012
2.629
2.191
442
2012/2013
2.951
2.422
533
2013/2014
3.306
2.690
621
2014/2015
3.661
2.979
709
2015/2016
3.782
3.070
740
Fuente: Elaboración propia a partir de estadísticas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
(*) Solo se incluyen los másteres regulados en el Real Decreto 1393/2007
